Tegemist on Eesti esimese rahatarkuse töövihikuga lastele. Kuigi töövihik on mõeldud eeskätt 2.– 4. klassi õpilastele, pole vanusel tegelikult suurt vahet – oluline on õppida päriselu rahamängu rõõmu ja huviga.
Töövihiku juurde kuulub lisaks raamatule „Tom õpib rahamängu“ ka juhendajamaterjal „Mina õpetan rahamängu“, mille abil saab täiskasvanu (õpetaja, lapsevanem, ringijuhendaja) last rahatarkuse omandamisel veel paremini toetada, kuid töövihik on kasutatav ka ilma juhendajamaterjalita.
Iga töövihiku uus teema algab selle teema kõige olulisemate rahatarkustega. Need laused on olemas ka raamatus iga peatüki lõpus. Töövihiku 5.teemast alates saab paralleelselt juurde lugeda „Tom õpib rahamängu“ raamatut, sest teemad kattuvad ning raamatu peatükid on toeks ülesannete lahendamisel. Töövihiku iga teema lõpus on lehekülg tühjade pilvedega. Töövihiku lõpulehekülgedelt on leitav vastava teema lünkpilved, kus tuleb täita lüngad ja välja lõigatud pilved kleepida tühjade pilvede peale. See aitab iga teema kõige tähtsamad laused veel paremini meelde jätta!
Töövihik sisaldab 16 teemat nagu nt rahatarkuse olemus, unistamine, raha kui maksevahend, kolm rahakassat, raha teenimine, vajadused vs tahtmised, mõistlik kulutamine, eelarve, laenamine, ametid, raha kasvatamine, ettevõtlikkus jne.